PolisiKeselamatan

SK PUSAT BUKIT BESAR

TEL : 09-6221127

21100 Kuala Terengganu

 PROGRAM PENINGKATAN  KESELAMATAN    SEKOLAH

POLISI

PERGI DAN BALIK SEKOLAH

1.PENDAHULUAN

1.1 Kemalangan tidak berbau. Kes kemalangan murid-murid semasa pergi dan balik sekolah sering berlaku dari semasa ke semasa. Oleh sebab itu, perhatian perlu diberikan kepada aspek ini. Kerjasama dan komunikasi antara ibu bapa dan pihak sekolah amat penting untuk menjamin keselamatan anak-anak murid.

2. RASIONAL

2.1Risiko kemalangan semasa pergi dan balik memang dihadapi oleh murid -murid saban hari. Kelalaian dan kedaifan tentang keselamatan jalan raya mengundang kepadahan dan kecelakaan yang tidak diingini.

2.2Kemalangan berlaku, sebahagian besarnya semasa pergi dan balik sekolah. Kecuaian murid-murid sendiri dan kelalaian memainkan peranan masing-masing semua pihak termasuk pihak pentadbir sekolah, pemandu, guru-guru, pekerja keselamatan dan ibu bapa / penjaga mengundang tragedi menyayat hati hingga akhir hayat.

3.OBJEKTIF

3.1 Menyediakan dan menyebarkan polisi dan panduan keselamatan pulang balik sekolah, serta memupuk kesedaran di kalangan warga sekolah.

3.2 Mendidik warga sekolah tentang tindakan mencegah dan  menangani tragedi semasa, melaksanakan tindakan susulan dengan segera dan berkesan.

3.3 Mengekalkan tahap keselamatan sekolah ke aras yang optimum dengan pemantauan dan pembaikan dasar dan fizikal secara  berterusan.

4.PERANAN MURID-MURID

4.1Murid-murid memastikan basikal mereka dalam keadaan baik, dan penjaga pula memastikan kenderaan mereka dalam keadaan yang baik.

4.2 Sehingga kini, jalanraya hadapan SKP Bukit Besar telah pun disediakan lampu isyarat pejalan kaki. Murid-murid mesti mengikut peraturan semasa apabila melintas jalanraya.

4.3 Menunggu kenderaan ibu bapa di pondok yang dikhususkan sahaja.

4.4 Mengecam kenderaan berdasarkan nombor plat dan tanda-tanda kenderaan mereka.

4.5 Memastikan kenderaan berhenti sepenuhnya, lalu menaikinya.

4.6 Tidak merebut-rebut.

4.7 Memastikan pintu kenderaan telah ditutup kemas.

4.8 Menggunakan tali pinggang keselamatan dan topi keledar.

 4.9 Tidak bergurau dan bermain di dalam kenderaan, duduk atau berdiri dengan baik dan stabil.

4.10 Lihat ke kanan , ke kiri dan ke kanan semula, memastikan jalanraya selamat untuk dilintasi. Murid-murid tahap 1 perlu dibimbing semasa melintas jalanraya.

4.11 Sekiranya bertemu dengan orang yang tidak dikenali, murid-murid perlu melaporkan kepada pihak sekolah dengan segera (guru, pekerja, jaga atau kerani) dan tidak tergoda dengan mudah, tidak mengikut kehendak orang sewenang-wenangnya, tidak menaiki kenderaan orang yang tidak dikenali.

5. PERANAN GURU-GURU

5.1 Bertanggungjawab menyemaikan ilmu berkaitan dengan keselamatan diri, orang lain dan trafik kepada murid-murid secara tersurat atau tersirat.

5.2 Mendengar dengan teliti aduan murid-murid dan mengambil tindakan berpatutan.

5.3 Meletakkan kereta di tempat yang ditetapkan sahaja dan mamastikan tiada murid-murid bermain di belakang kereta semasa mengundur.

5.4 Menyampaikan peraturan keselamatan trafik di kawasan sekolah kepada murid-murid dan mendapatkan data tentang kenderaan kenaikan  murid-murid.

5.5 Mengadakan hubungan yang baik dengan pihak masyarakat sekitar dan agensi-agensi keselamatan kerajaan atau NGO. Menjemput mereka mengadakan ceramah, pertunjukan keselamatan dan aktiviti-aktiviti berunsur pendidikan keselamatan.

6.PERANAN IBU BAPA

6.1 Bekerjasama dengan pihak sekolah sepenuhnya. Membimbing anak-anak tentang isu-isu dan tatacara keselamatan trafik.

6.2 Memastikan kenderaan kenaikan mereka selamat dan baik.

6.3 Selalu memesan kepada anak-anak supaya menunggu kenderaan ibu bapa di tempat yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah.

6.4 Semasa cuaca buruk ; mendung, hujan atau ribut. Ibu bapa mesti menemani anak-anak mereka sehingga ke tempat menunggu yang selamat di sekolah.

6.5 Mengetahui dengan jelas masa tamat persekolahan dan aktiviti petang. Menepati masa untuk mengambil anak-anak.

6.6 Selalu berpesan kepada anak-anak tentang keselamatan diri, berteman sekiranya ke sesuatu tempat yang sunyi.

6.7 Selalu berpesan juga tentang cara-cara bersemuka dengan orang-orang yang tidak dikenali.

7. PERANAN SEKOLAH

7.1 Menyediakan buku keluar /masuk kawasan sekolah semasa waktu persekolahan untuk murid-murid dan kakitangan sekolah.

7.2 Mendapatkan maklumat terkini ibu bapa dan murid-murid. Ini dapat membolehkan pihak sekolah menghubungi orang yang terdekat / bertanggungjawab dengan segera. 7.3 Merekodkan nombor telefon agensi-agensi keselamatan ; hospital, balai bomba, balai polis, pertahanan awam dan lain-lain dan nombor-nombor telefon perlu dipamerkan.

7.4 Mempamerkan poster-poster yang berunsur pendidikan keselamatan.

7.5 Mengadakan ceramah atau taklimat keselamatan dari semasa ke semasa bagi memupuk kesedaran.

7.6 Menayangkan filem-filem atau bahan multimedia yang berunsurkan keselamatan trafik.

~ ~ ~ * ~ ~ ~

8. SAYA JANJI

8.1 Saya telah baca dan memahami polisi keselamatan pergi dan balik sekolah, dan saya berjanji akan melaksanakan peranan saya dengan baik.

8.2 Nama  :

_____________________________

_____________________________

8.3 Peranan saya dalam konteks ini:

______________________________

CrossWordAnimals

ANIMAL : A

1. I am able to breathe and drink through my moist skin.  I have two webbed feet.

2. The males of my kind sing to attract the females.  But neither males nor females build nests or care for our babies.

3. I have four legs, two eyes, and a backbone.

4. I'm green and live in and out of water.

5. When I'm young I breathe water through gills.  Later, as an adult, my body changes and I develop air-breathing lungs.

6. My tongue is located at the tip of my mouth.  I flip it out to catch insects.

7. I'm cold-blooded, swim, and lay my eggs in water.

8. If it's cold, I'll spend my winter in the mud on the bottom of a pond.

9. I find safety in water from those who might try to eat me.

10. When I'm young I eat plants, but as I grow older I change to a diet of insects.

ANIMAL : B

1. Usually I'm brown, gray or black, but I can also be red, green or yellow.  I do not have two or four legs, and really, I'm not such a bad fellow.

2. I eat lots of insects, many of which carry diseases or are harmful to plants.  I wear my skeleton on the outside of my body.

3.I change my skin often as I grow older and larger.  This process is called molting.  I molt 4 to 12 time before I'm a full grown adult.  I never change my looks, just my size.

4.Scorpions, ticks, mites, and crabs are some of my relatives.

5.My eight simple eyes help me see to the front, behind, above, below, and to the sides.  I also have eight legs.

6.I have poison fangs to paralyze my prey.  I suck out their insides and discard their empty shells.

7.Most of us spin our own silk which we use to make egg cocoons, construct webs and traps, line our burrows, and wrap up our prey before we eat them.

8.When I'm born I look just like Mom and Dad--eight eyes, two body sections, and quite a few legs.  I don't have any wings or antennae, though.

9.There are 50,000 species of my kind.  We are very adaptable and live in many different places.  Our kind have been around for 300 million years.  Now many of us live with you in your house!

10.I catch a lot of insects with a trap that I make.

ANIMAL : C

1.I'm the largerst creature that ever lived on Earth.  I'm bigger than three prehistoric dinosaurs and weigh as much as 35 African elephants.

2.I can hear and talk with others of my kind over distances up to 35 miles. That's because sound travels better in water than in air.  I also use "Sonar" like a bat.

3.My body has a very thick layer of blubber (up to 2 feet thick during part of the year) which keeps me warm even in ice-cold ocean waters.  With all that fat, I still look sleek and beautiful.

4.I'm warm-blooded and feed my young milk.  My young are born live--I don't lay eggs.

5.I breathe through two holes in the top of my head.  A relative of mine who has only one air-hole can hold his breath for an hour and a half and dive to ocean depths of 7,000 feet.

6.Because of over-hunting, there are only six of us left for every hundred that used to live and swim in the ocean.

7.My food is mostly a shrimp-like animal called krill.  I eat about 3 tons of krill every day.

8.Many animals came out of the sea to live on dry land--but I went back!

9.As a baby, I weigh 7 tons and am about 24 feet long.  I gain 200 pounds every day--that's about 9 pounds an hour.  When I'm three years old I'm up to 50 feet long.

10.I can reach swimming speeds of 28 miles per hour for brief spurts

ANIMAL : D

1. I guard and protect "My" patch of flowers or garden.  I may eat 50 to 60 meals there in a single day.

2. Because of my bright and shiny colours, some names given to my kind in south and central America are:shining sunbeam, redtailed comet, white-bellied woodstar, purple-crowned fairy, and sunangle.

3. I have two legs, hollow bones, and I'm warm-blooded.

4. One of my kind is the smallest warm-blooded animal, just 2 1/4 inches long.  I use up lots of energy.  If humans expended as much energy per unit of weight as I do, they would have to eat 370 pounds of potatoes or 130 pounds of bread every day.

5. When I'm resting, my pulse rate is 480 beats per minute.  When I'm very active, it's 1280 beats per minute.

6.My food is mainly nectar sipped from flowers, but I eat insects, too.  I do not gather pollen.

7. I can fly up, down, sideways, forward, backward, and hover motionless in the air.  I achieve full flight speed almost instantly after take off.

8. I usually lay 2 eggs that are pea-sized and white.  My nest is an inch wide.

9. I have a long beak and tiny feet.

10.My wings move so fast they hum.  I can beat my wings up to 79 times a second.

Abba_Does Your Mother Know